WiSe 2023/24

Die gemeinsame sechstägige Exkursion nach Neapel im Frühjahr 2024 bildet den Abschluss eines größer angelegten Kooperationsprojekts mit Dozierenden und Studierenden der Universitäten in Düsseldorf, Valencia und Neapel, das die sich über den Mittelmeerraum erstreckenden transregionalen künstlerischen Beziehungen in Spätmittelalter und Früher Neuzeit (14. - 16. Jh.) erforscht. Im Sommersemester 2023 fand bereits die erste Lehrveranstaltung in Valencia und Palma de Mallorca statt. Die Teilnahme an der Lehrveranstaltung im Sommersemester 2023 ist jedoch nicht Voraussetzung für die Teilnahme an dieser zweiten Lehrveranstaltung. Jedoch werden Teilnehmer*innen an der ersten Lehrveranstaltung bevorzugt zugelassen. Das Programm wird durch virtuelle Arbeitsphasen zur Vor- und Nachbereitung ergänzt.

Gemeinsam mit den Teilnehmer*innen aus Neapel und Valencia werden wir uns im Rahmen dieser zweiten Veranstaltung in Neapel dem Studium ausgewählter Objekte widmen. Die Untersuchung einzelner sakraler wie profaner Monumente steht dabei gleichberechtigt neben dem Interesse am Stadtraum selbst, dessen geographische, historische und soziale Gestalt und Gestaltung wir verstehen wollen. Unser Ziel ist es, im Austausch mit Studierenden und Dozierenden anderer Länder uns gemeinsam die Bedeutung des Mittelmeerraums als Ort transkultureller Austauschprozesse zu erschließen.

Das Seminar „Methoden- und Formenlehre III: Moderne bis Gegenwart” gibt Einblicke in das weite Feld der Kunst von 1800 bis in unsere heutige Gegenwart. Anhand exemplarischer Phänomene, Begriffe, Kunstformen und künstlerischer Arbeiten wollen wir uns dieser reichhaltigen Zeitspanne nähern und uns dabei in kunsthistorischen Methoden und im kunsthistorischen Tun üben. Beschreibungs- und Analyseübungen finden dabei genauso Eingang in das Seminar wie das Arbeiten an und mit Texten.
Wir werden die "klassischen" Gattungen der Bildenden Kunst um weitere Kunst- sowie Bildformen erweitern und uns dabei die Frage stellen, wie wir mit Kunstwerken umgehen können, die sich nicht mehr mit dem tradierten kunsthistorischen Vokabular beschreiben und fassen lassen. Welche methodischen Möglichkeiten haben wir, auf die vielfältigen und „entgrenzten” Kunstformen spätestens seit dem 20. Jahrhundert, wie zum Beispiel performative Formen zu schauen?

Das Seminar „Methoden- und Formenlehre III: Moderne bis Gegenwart“ gibt Einblicke in das weite Feld der Kunst von 1800 bis in unsere heutige Gegenwart. Anhand exemplarischer Phänomene, Begriffe, Kunstformen und künstlerischer Arbeiten wollen wir uns dieser reichhaltigen Zeitspanne nähern und uns dabei in kunsthistorischen Methoden und im kunsthistorischen Tun üben. Beschreibungs- und Analyseübungen finden dabei genauso Eingang in das Seminar wie das Arbeiten an und mit Texten.
Wir werden die "klassischen" Gattungen der Bildenden Kunst um weitere Kunst- sowie Bildformen erweitern und uns dabei die Frage stellen, wie wir mit Kunstwerken umgehen können, die sich nicht mehr mit dem tradierten kunsthistorischen Vokabular beschreiben und fassen lassen. Welche methodischen Möglichkeiten haben wir, auf die vielfältigen und „entgrenzten“ Kunstformen spätestens seit dem 20. Jahrhundert, wie zum Beispiel performative Formen zu schauen?

Das Seminar „Methoden- und Formenlehre III: Moderne bis Gegenwart“ gibt Einblicke in das weite Feld der Kunst von 1800 bis in unsere heutige Gegenwart. Anhand exemplarischer Phänomene, Begriffe, Kunstformen und künstlerischer Arbeiten wollen wir uns dieser reichhaltigen Zeitspanne nähern und uns dabei in kunsthistorischen Methoden und im kunsthistorischen Tun üben. Beschreibungs- und Analyseübungen finden dabei genauso Eingang in das Seminar wie das Arbeiten an und mit Texten.
Wir werden die "klassischen" Gattungen der Bildenden Kunst um weitere Kunst- sowie Bildformen erweitern und uns dabei die Frage stellen, wie wir mit Kunstwerken umgehen können, die sich nicht mehr mit dem tradierten kunsthistorischen Vokabular beschreiben und fassen lassen. Welche methodischen Möglichkeiten haben wir, auf die vielfältigen und „entgrenzten“ Kunstformen spätestens seit dem 20. Jahrhundert, wie zum Beispiel performative Formen zu schauen?

Dieser Kurs dient dem Masterseminar "Wege aus der Kunst" als Forum, Arbeits- und Materialplattform.